为加强学校领导干部对生成式人工智能、尤其是Deepseek应用的认知，提高人工智能素养，以更好组织推进全校生成式人工智能的应用工作，4月3日，学校召开党委理论学习中心组(扩大)学习会，邀请信息工程学院教师庄千洋作题为“DeepSeek优势解析与教育实践”的分享，校党委理论学习中心组成员交流讨论，党委书记徐须实主持会议并讲话。
庄千洋从大模型的概念、Deepseek的优势、Deepseek的应用实践和人工智能技术应用于教育领域的未来发展趋势等4个方面展开，结合典型的教育教学、科研和管理场景开展Deepseek应用案例演示，报告内容丰富，实操性很强。
徐须实指出，生成式人工智能时代的来临，意味着新的机遇和新的挑战的来临。谁领先一步，谁就赢得发展主动；谁落后一步，谁就步步落后。他强调，加快推动生成式人工智能技术赋能学校发展，一要强化组织领导。坚持高位推进，高效统筹，有组织地推进生成式人工智能技术在学校的应用；二要强化学习培训。通过线上线下相结合、校外校内相结合、专题和穿插相结合等培训方式，确保从学校领导、中层干部，到教职员工、学生学习培训全覆盖，在全校上下掀起一个学习人工智能的热潮，以进一步提高全校师生员工的人工智能素养。三要强化实践探索。结合学校实际进一步深化“人工智能+职业教育”的探索和实践，在教学、科研、管理和产教融合等领域选取若干场景进行探索实践，在实践中不断拓展和完善。四要强化前瞻谋划。根据人工智能时代的新要求，深化新校区智慧校园建设方案的设计，认真研究“十五五”期间人工智能赋能学校发展的相关工作，尽可能做到科学、合理、有前瞻性。
党委副书记、校长吕延文针对管理、教学和科研三个方面人工智能的应用和本地部署作了要求，明确了牵头部门和完成时限。
校党委理论学习中心组成员，全体中层正职干部参加了学习会。
宣传部（统战部）
